都市部と農村部の教育の間のギャップを狭めます

自貢市の中学校は、氾濫原黄色町農村の学校に沿って二十一に位置しています。 2012年には、学校を促進するための最初の町の氾濫原に沿っとして学校は、情報技術を教育し始めます。 「ちょうど学校が直面する大きな困難を促進するために始めたとき、多くの教師が訴え、特に、苦難の大きな古い教師、紛争と恐怖のいくつかの年齢が高い。」校長江華録は、情報技術を促進する上で、農村部の学校として導入建設は、教師の不均一な品質によって制限され、「行進」のアプローチは確かに十分ではありません。学校自体の状態を分析した後、我々は情報技術を促進し、「リードガチョウ」モードを取ることにしました。学校は積極的に「外に出て持ち帰るために」強力な能力を受け入れるために、情報技術のすべてのレベルでのトレーニングに参加するために選択した教師を教師をお勧めします、そして徐々にプラットフォーム上でスタイルを実証するための教師のための学校の学習プラットフォームを構築します。


彼女は前に学校を教えたので、2013年に教師劉自貢市は、彼女と同僚の間で、開拓した情報技術(IT)、劉は、情報技術を促進し、学校のバックボーンの先頭に移し、二十一学校に移し、仕事は摩擦を生んでいます。 「いくつかの教師といくつかの主な原因教授法に関する情報を受信の困難には、教育の交流、相互間の障壁がありました。」劉は、この問題を解決するために、彼女のために配置された学校はオープンクラスでのレッスンは、新しい技術を実証したと言いました教室をもたらす新たな手段の影響は、他の先生のための新たな扉を開きました。


「教師は情報技術ツールのメリットを感じて、概念は徐々に。以前は、新しい先生、と常にされて、古い教師は今、古い教師は新技術への新しい教師を依頼するためのイニシアチブをとる変えました、チームはより調和のとれたです。」江華録その情報技術だけではなく、都市部と農村部の教育の間のギャップを閉じ、構築されたネットワークプラットフォームを共有することで大きな助け教師の開発に言った、学生は学生の遠大な成長と、理解し、より多くの知識にアクセスすることを学びますインパクトNeo skin lab 電話


「私たちはそれより簡単に、より楽しく学び、知識を習得するのに役立ちます教室イラスト、オーディオやビデオだけでなく、より深い印象を教えマルチメディアの利用。」学校中学校の生徒ルオ・ユーは、コンピュータの側面を使用して、テレビを見るために彼女の両親の前に、言いました非常に厳しい、そして今、新たな知識に到達するために、ネットワークを介して彼女をサポートするために始めました。一緒に、ほぼすべての学生間の議論のは、その知識をより包括的である、家、また、インタラクティブな学習空間を共有相対的にから学びますNeo skin lab 美容

愛と難しいので

愛と難しいので、直上靑天のを見て、自分の裸のように、心の美しいあなたと呼吸。
私はあなたの生死は離れないで、あなたの一生の最も愛する、変えることができない、もっと変えられないielts 英國
十年年、本当にとても縁が結合して、信じられない。愛は永遠の誓いは、誓いは、海で売る石爛。
君を好きになって、そう、君を好きになって。ついに天は人を裏切らない、あなたと私はついに上がったあの夢はまるで神様が私たちにこのいい機会、私が安心に君を愛しとひたむきなあなたが好きで、まるでに悲運の鴛鴦やっと一緒に。あの時私達のような愛の接着剤、まるで世の中のすべてを阻止することができない私達の間の愛、私はそんなにの投入で、あなたもそんな丹念に払う。この恋の美しさというのは、ますます愛にはならないほどに、愛にはならないほどの美しい美談だ。あなたがあの時私に夢中になって、まるで私を離れたのは美しくて、あなたは、失われた1件の最も貴重なもの、あなたを呼んだと思って、泣いて探す。私はあなたの体の上に落下する1つの肉、そのような痛みは抜け出すことができない。愛はあなたはしにくい、あなたは私の美しさを見ることができない、何に欠けているのか。あなたの魂はとっくに私の美しくて連れ去られて、あなたは瘋のが好きになって、愛に行きたいです。その時あなたが把握できない自分の思想を保持することができる、あなたの支配を受けないよう、あなたに惹かれてきた子羊、そう言うことを聞いて、靡く。まるで私はあなたの魂を愛して、あなたの精神はとっくに私の美しいぐらい歩いて、あなたは美しい愛の落とし穴救世軍卜維廉中學。私はまるで毒あなたの薬を飲んで、あなた、そんなに言うことを聞いて、おとなしく服従寄り添って私、私を離れて、あなたはまるで無薬は患者に、散って棚の思い合って、甚だしきに至っては膏肓ほどに達した。
あなたが好きで私の身で絵を描いて、オフィスやあなたの好きなゲーム、あどけない君のような1つの腕白な子供、そんな持ちこたえられない。あなたは私のペンを持ってきて硬く、毛筆私の身の絵は、私の体には、一枚の白い紙、あなたは墨継ぎの絵、毛がふさふさ毛尖、象をすいてい我愛の体、私はあなたのために敏感な疎放、甚だしきに至っては跳荡。あなたのペン先で描くようにふれて一つ一つの一番目立つ部分がないですよ、何何教条キリストと、あなたに知ってどのような愛は。君はそんなにの舒放自在に描いて、あなたを好きの美しさも描いて私の体に、相思美しい夢を刻む。人生における最大の使命は、そのように投入されている。私はあなたの好きな夢を見て、一生涯覚めたくありません。愛はあなたの豊富な宴会の甘味があるかも知れなくて、私はあなたの綺麗なキャンディです。あなたの目に満ちた飢渇まで、私はそんなにの物欲しそう、愛きれない救世軍卜維廉中學

時間は慌ただしい

時間は慌ただしい、一人で歩いては他人の上で、心の望みの愛はいつもぼんやりして見える。光と影の年回りに歩いたことがあって、あの道を見届けた靑春の虹は、まだただ愛のために足を止め、執筆成墨字になって、より暖かいdermes 脫毛
――題言
いつか、あなたは私の心の底の一抹のやさしい。記憶は当初出会い時、あなたの顔では振り返って傾城瞬間に私の心に、不意に向きを変えて、あなたのようにえくぼの笑顔は私の心に深く影響を及ぼしている。
愛、これまでが恒子不変の話題でした。紅塵の縁は優柔て人の恋を誘発して、いったん心に入って、1世の一生です。あなたのために植え思い合う毒虫、あなたのために借りて孤独な借金、運命で、これは私の運命の愛の宿命。出会ってただ一輪の花が満開の季節に、別れもただの歌の時、忘れてはこの一生の未練に乗って。
一段の恋が始まる時、結末はすでに書きました。私たちが分からないかもしれない最後の結果は当初のすばらしいあこがれて、甚だしきに至っては私達がすべて負けて、しかしまたどのようですか?あの時の私たちのために愛が世界を敵に回して、すべての愛と必死に対抗するためだけに、全力を尽くして、君と一緒に。
私はあなたの時、ちょうどあなたも私を愛して、そんなにすべての暗い歳月はすべてすばらしいです。突然、若い時の私たちは非常に喜び、また戸惑っている。時間があまりに急いで歩いて、間に合わないからさをよく言うさようなら、あなた私はとっくに消えてお互いの広大な海の人。
初めは出会って、美しいは過程、別れる結末になった。最初は、甘いは手を繋いでた二人は、幸せはつながっている2粒の心、ロマンチックなのは星空の下で一緒に憧れの愛情。孤独なのは1人で、寂しさは1粒の心、死ぬのは行っても行かない愛情です。
愛し合う時、情は花、やさしい心の中あなたに道きれないひそひそとささやき、喜んであなたを荒らし全体の靑春とし。別れる後、情になったトゲ、ずっと心に根付いて自ら抜け出すことができない、想いは一種の是非に及ばないの言い表せない痛み。
寂しい風、やせ細っの雨、相思の纏綿、一度は心の世界。風が、淡い思いを吹きました。雨が降って、深い優柔をしました。あなたの私の1段の情を、傾て紅塵心を尽くして、1つの城の追憶に影響を及ぼします。驀然、私は此岸、あなたは彼岸に、2つの心、結局は一緒にいない。物語は昔、昔は記憶が、心の中に不変のは依然としてその時に出会って暖かい太陽のあなた。
花期彷徨う季節が巡って気持ちは帰するかを知らないで、いつ頃いつ。何度相思昔の夢で、何にも勝る水の優しさ、月影階台灣独立空守、寂しい念心の間桐低眉、千百回回転して、あの人のせいは彼岸か所、遥は絶対に帰期期、天涯いついつだった。